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高一学生的10条忠告及建议
  [2020-08-01 20:51]  浏览次数:113
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高一学生的10条忠告及建议

来源:高考网

  一.10条建议,不看后悔三年
  1.从高一起就要努力
  有人说得好:一个学生从高一时起努力,他能考上一本;从高二时起努力,他能考上二本;从高三时起努力,他能考上三本;三年不努力,回家啃老本。
  2.不要过早偏科
  高二时要分文理科,这并不意味着你将来读理科可以不学文科的知识,读文科可以不学理科的知识。事实上,掌握基本的文理科知识对学习是有帮助的,不能过早走向偏狭。
  3.不要结交不当的朋友
  生活离不开朋友。但是如果在学校里结识不恰当的朋友对自己:κ欠浅>薮蟮。如果你结交的朋友拉你在不恰当的时间上网、上餐馆、翻墙外出...等等,对你的学习和成长将没有好处。
  4.不要讨厌老师
  总有老师是让你讨厌的,正如你总有科目学得不算好一样。讨厌老师只会让你的学习成绩更差,于事无补。老师是助你成功的桥梁,抱怨桥梁的优劣而不过河就是因小失大。
  点击查看:学好高一数学的几个方法和建议
  5.不要不分主次,炫耀与学习无关的东西
  青春少年谁不想在别人面前露一手,歌儿唱得好,篮球打得好,舞蹈跳得好...高中有展示多才多艺的机会但不是时候,因为读高中的最主要目标是考大学,如果这些课外的东西影响到自己的学习,那又有什么意思呢?
  6.不要表现另类,钻牛角尖
  青少年思维活跃,表现欲强,创新思维多,容易学到新的东西,但是一定要注意不能过于另类,违反学校的校纪班规,与学校的氛围格格不入将会使你陷入被动。
  7.不要夜郎自大,停滞不前
  进入高中,进入新的学校,你将面临很多新的竞争对手,竞争的压力将更大。从幼儿园到大学本身就是一个逐步优胜劣汰的过程,初中时学习优秀并不代表到高中时你仍旧能优秀,最重要的是保持努力奋斗的精神。总是缠绵于过去只能阻碍你前进。
  8.要转变学习方式,主动学习
  高中学习更强调自主学习,强调自觉性。初中时你还。菀追从老师的安排;但是高中时如果你还继续按部就班,等着老师“喂”你学习,那肯定学不好。高中了,你慢慢变成了成人,要学会变被动学习为主动学习。
  9.学会安排生活,培养独立自主的能力
  小时候生活都由父母或老师安排,到高中了,离父母远了,自己也长大了,所以要学会独立生活。独立生活不仅仅是自己买饭、洗衣服,更重要的是学会安排自己的时间、生活费等,不能玩得忘记了做正事,不能每个月开头时大吃大喝,临到月末,一名不文。不培养独立生活的能力,到大学时更麻烦。
  10.开好头,定好基调
  万事开头难,但好的开始是成功的一半。高一时要认真学习,严格要求自己,争取给老师和同学们留下一个好印象,这不仅能促进自己更上台阶,也能为自己树立信心,定好基调,使自己的高中生活进入良性循环的好状态。如果一个学生进入了这种好状态,何愁理想不能实现!
  二.各学科教师给高一新生的建议
  语文老师的温馨提示
  1.听听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史哲不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。
  2.说每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
  3.读读书充电。推荐书目(杂志散文类:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等;国学类:《论语》《老子》《幼学琼林》《菜根谭》《大学》《中庸》等;作文类:优秀作文、素材书)要求:摘抄或粘贴好的语句文段整理成精美丰富的素材本。
  4.写买一本字帖(司马彦、司马东、田英章)每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。
  5.背背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春?长沙》、《雨巷》、《再别康桥》。
  6.练一定提前把2013年语文新课标全国卷试题和2014年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。
  7.备提前备好以下书目:古代汉语词典(商务出版社)、现代汉语词典第六版(商务出版社)或现代汉语规范词典、唐诗鉴赏辞典(上海辞书出版社)、高中语文知识手册等。
  数学老师的温馨提示
  1、进一步深入学习初中有关知识。比如:二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识,要通过假期的专题补充达到高中知识的要求,作好这些东西,可以让你赢在高中的起点。
  2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。
  3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解,集合是整个高中的起点,函数是高中重要的章节,也是比较难的章节,要深入思考教材,尝试从不同的角度理解概念,体会概念的学习方法;通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用,逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。
  4、对于数学底子薄弱的学生,要利用假期时间抓紧补习数学,为高中数学的学习打好必备的基。欢杂谑в杏攀频难,也要注意继续提升自己的数学素养,不要掉以轻心。
  5.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感
  兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
  英语老师的温馨提示
  一、建议:
  假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:
  1)积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。
  2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对主要题型尤其是语音、改错等新题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。
  3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。
  4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。
  5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
  6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
  二、任务:
  1)赏析几部英文电影:《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《threeidiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。
  2)读两本英语书虫。
  3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
  4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。
  5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。
  6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
  7)多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。
  三、特别提醒:
  将要学的高中教材是和初中人教版(goforit!)相衔接的,请同学们假期熟练复习掌握相应的2000词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。
   请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇cut,come,get,go,look,make,put,pull,take,turn相信优秀的你经过一个假期的努力学习会变得更加优秀!同学们加油!

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